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Producción científica

2025

Blanco-Gómez, M. L. (2025). El Hotel Chelsea, refugio bohemio de escritores y otras leyendas del arte: el caso de Thomas Wolfe [Capítulo de libro]. En M. Á. Vega Cernuda y P. Martino Alba (Eds.), Espacios literarios II. El hotel literario y la literatura de hotel (151-174). Sindéresis.

Garrido Íñigo, P. (2025). Diseño de un entorno digital multilingüe para la formación lingüística en la recepción hotelera: análisis aplicado y propuesta metodológica [Capítulo de libro]. En M. M. Simón Márquez, S. Fernández Gea, M. M. Molero Jurado, J. J. Gázquez Linares y P. Molina Molero (Comps.), Innovación Docente en Educación y Ciencias Sociales: Explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje (195-209). Dykinson. https://doi.org/10.14679/4607

Herranz Moreno, M. T. (2025). Kempinski: la historia tras el nombre del emblemático hotel de Berlín [Capítulo de libro]. En M. Á. Vega Cernuda y P. Martino Alba (Eds.), Espacios literarios II. El hotel literario y la literatura de hotel (197-236). Sindéresis.

Naupert, C. (2025). Metropol, de Eugen Ruge: un hotel moscovita como escenario de ficción y truculenta realidad [Capítulo de libro]. En M. Á. Vega Cernuda y P. Martino Alba (Eds.), Espacios literarios II. El hotel literario y la literatura de hotel (127-150). Sindéresis.

Garrido Íñigo, P. (Investigadora principal), Blanco Gómez, M. L., Herranz Moreno, M. T. y Naupert Naumann, C. (2025-2026). Recursos digitales para la competencia lingüística en los grados de Turismo y de Traducción e Interpretación [Proyecto de innovación docente, III Convocatoria de Proyectos de Innovación Docente]. Universidad Rey Juan Carlos, Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte y Estudios Interdisciplinares.

Herranz Moreno, M. T. y Blanco Gómez, M. L. (2025, 8-10 de mayo). TURLINGUA: a university experience to foster motivation and improve oral skills of Tourism students of English and German [Comunicación]. IV Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento. https://2025.ciineco.org/ponencia/turlingua-a-university-experience-to-foster-motivation-and-improve-oral-skills-of-tourism-students-of-english-and-german/

Herranz Moreno, M. T. (2025, 17-21 de noviembre). La traducción como estrategia de innovación para la docencia de lenguas en la educación superior [Organización de simposio]. VII Congreso Internacional de Innovación Docente en Educación Superior: Explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje. https://cidico.es/7/simposiosde/21

Garrido Íñigo, P. (2025, 17-21 de noviembre). Diseño de un entorno digital multilingüe para la enseñanza de lenguas en turismo [Ponencia]. VII Congreso Internacional de Innovación Docente en Educación Superior: Explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje, Madrid. https://cidico.es/7/

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Producción científica

2026

Garrido Íñigo, P. (2026). Análisis pragmático contrastivo español–francés del discurso turístico en la recepción hotelera (LinguaHotel) [Artículo]. ILCEA, 63 (L’espagnol de spécialité d’aujourd’hui : interférences, interactions et innovations), 66-84. https://doi.org/10.4000/16c4r

Garrido Íñigo, P. y Herranz Moreno, M. T. (2026, 25-26 de febrero). LinguaHotel, corpus multilingüe de enunciados en la recepción hotelera [Comunicación]. Jornadas de Innovación y Nuevas Prácticas Docentes «La Universidad en Acción», Universidad Rey Juan Carlos. https://eventos.urjc.es/file_manager/getFile/222246.html

Blanco Gómez, M. L., Herranz Moreno, M. T. y Naupert Naumann, C. (2026, 9 de junio). Rutas culturales multilingües en Madrid: innovación docente para Turismo y Traducción e Interpretación [Comunicación]. II Jornadas de Innovación Docente Cooperativa URJC, Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte y Estudios Interdisciplinares, Universidad Rey Juan Carlos.

Herranz Moreno, M. T. (Investigadora principal), Blanco Gómez, M. L., Garrido Íñigo, P., López Heredia, G., López Ronco, A. y Naupert Naumann, C. (2026-2027). Rutas culturales multilingües en Madrid: innovación docente para Turismo y Traducción e Interpretación [Proyecto de innovación docente, IV Convocatoria de Proyectos de Innovación Docente]. Universidad Rey Juan Carlos, Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte y Estudios Interdisciplinares.

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Producción científica

2024

Garrido Íñigo, P y Toledo Bertol, H. (2024, marzo 20-22). Interacciones lingüísticas en la industria hotelera: un enfoque práctico a través del análisis de corpus [Comunicación]. I Congreso internacional de Paratraducción, Interlinguas y Transmedia, Universidad de Vigo. https://paratraduccion.com/paratradit/wp-content/uploads/2024/03/Libro_de_resumenes_ParatradIT_VF-1-1.pdf

Garrido Íñigo, P. (2024, octubre 3-4). LinguaHotel: recurso multilingüe para estudiantes de Turismo [Comunicación]. Congreso Internacional Manifestaciones Actuales del Español de Especialidad (MAES 2024), Universidad de Grenoble Alpes. https://maes2024.hypotheses.org/